一般现在时(Simple present tense)
动词be的一般现在时
我们常用动词be的一般现在时谈论事实和状态。
e.g.I am from China.
He is 12 years old.
We are happy.
主语可以是人称代词，也可以是名词。动词be要与前面的主语一致。
主语可以是代词，在非正式行文中，动词be与前面的主语可以缩写。如：I am = I’m等。
e.g.The little dog is very cute.
These apples are big and red.
动词be的一般现在时的否定句式，是在be动词后面加not。
e.g.She is not tall.
They are not in the classroom.
在非正式行文中，动词is/are可与not缩写。
动词be一般现在时的一般疑问句，是将be提前至句首。
e.g.-Are you in Grade 7? -Yes, I am.
行为动词的一般现在时
- 我们用一般现在时谈论我们经常做的事、爱好、能力以及客观事实：
这时我们常使用行为动词。这种动词有实际的、具体的含义。
e.g.They are hard-working students. (be动词表述)
They work hard.(行为动词表述) - 我们用一般现在时提供说明或指示：
Open your books to page 17. - 进入高中阶段后，我们会使用连词如：after, when, before, as soon as, until来引导从句，以表述一些将来发生的事情。
在这些从句中，我们也会使用一般现在时。
We’ll give it to her when she arrives.
行为动词的一般现在时可以用于以下情况：
| 用法 | 例句 |
|---|---|
| 经常性习惯性的动作 | It rains every afternoon. |
| 能力 | She runs very fast. |
| 客观事实 | Fish live in water. |
| 爱好 | I smoke |
| 固定安排 | Our holiday starts on the 26th March |
- 主语人称和数的不同，行为动词一般现在时有两种形式：
当主语时第一、第二人称及第三人称复数时，行为动词使用原形。
当主语是第三人称单数时，行为动词使用第三人称单数形式。
构成方法如下：
| 规则 | 举例 | 读音变化 |
|---|---|---|
| 大多数动词加s | make -> makes | 清辅音后s读/s/. |
| live -> lives | 浊辅音后s读/z/. | |
| 以ch, sh, ss或x结 | teach -> teaches | es读作/iz/ |
| 尾的动词后加es | fix -> fixes | |
| 以辅音字母加y结尾 | carry -> carries | es读作/z/ |
| 的动词，去y加ies | cry -> cries | ies合起来读作/iz/ |
| 辅音字母加o结尾+es | go -> goes | es读作/iz/ |
| 特殊变化 | have -> has |
行为动词一般现在时的疑问句式是在句首添加助动词do或does。
行为动词一般现在时的否定句式是在主语后添加do not或does not。
当主语是第三人称单数时，用does。
*在疑问句和否定句后，does后面的行为动词使用原形。
-Do you play basketball after school?
-Yes, I do.
-Does John speak Chinese?
-No, he doesn’t.
区分行为动词do和助动词do的用法：
I do not do housework on Saturday.
Do you do housework on Saturday?
第一个do是助动词，第二个do是行为动词。